Muchos seguramente conoceréis (o al menos habrís oído hablar en alguna que otra ocasión) del llamado proyecto MK Ultra, famoso desde hace décadas, por las inumerables aberraciones que han cometido contra el ser humano, pero en esta ocasión os traigo otro proyecto diferente de control mental.
MK NAOMI es el criptónimo CIA de un proyecto conjunto del Departamento de Defensa/CIA de un programa de investigación que empezó a finales de los años 1950 hasta la década de 1970, está considerado como el sucesor del proyecto MK DELTA.
Esta historia comienza en Noviembre del año 1953, cuando el científico Frank Olson (ya mencionado en este blog en una entrada de hace tiempo), trabajador en una sección especial del ejercito de los Estados Unidos, se precipitó desde un piso alto del hotel Pennsylvania, en Nueva York, y quedó literalmente hecho mierda contra el suelo de la calle. Como suele ser habitual en estos casos, primeramente surgió la idea de que era un suicidio, pero la autopsia realizada a solicitud de su familia muchos años después demostró que fue golpeado severamente antes de que su cuerpo fuera arrojado al vacío, eso cambiaba todo, seguramnte se tratase más bien de un asesinato.
Tras un tiempo prolongado de investigaciones se vio que lo ocurrido a este científico era solo una pequeña parte de lo que englobaba ese entramado, ya que Olson y sus otros compañeros de profesión trabajaban en experimentos químicos y biológicos a nivel bélico, para que el ejército del país pudiese superar a sus enemigos mediante el uso de microorganismos, bacterias, virus y elementos químicos.
De aqui surgieron más experimentaron con mezcalina, con escopolamina en los interrogatorios de prisioneros, con sustancias psicoactivas y hasta llegaron a probar con hipnosis como método efectivo de control mental. Se estaba buscando la creación de estrategias contundentes para neutralizar a todo un ejercito, o a un país entero en cuestión de minutos gracias al uso de armas biológicas, como anular por completo a poblaciones enteras solo envenenando a sus ciudadanos.
Olson resultó ser alguien con quien experimentaron estas técnicas, le suministraron dosis de LSD que lo condujeron a una fuerte paranoia y a una crisis nerviosa severa. La comisión Rockefeller demostró que había sido victima de estos terribles experimentos y en consecuencia el gobierno de los Estados Unidos indemnizó a la familia con una cantidad importante de dinero (aunque eso en realidad no es comparable a la vida de un ser humano, y mucho menos se puede aliviar todas las atrocidades sufridas).
Los científicos se cuestionaban cómo era posible que un líderes carismáticos de la época pudieran hacer mover a masas ingentes de personas para apoyarles incondicionalmente, querían saber si el control del pensamiento se podía realizar de manera que eso justificara esos hechos. No solamente fue empleado en seres humanos, sino que también se hizo sobre animales y cultivos.
Tras probar en instituciones mentales con pacientes psiquiátricos, con vagabundos que están en hogares temporales y con inmigrantes que no conseguían trabajo en ninguna parte, los resultados fueron reveladores. Hay unos cuantos métodos para tomarse la psique de una persona y anularla por completo. El tiempo oscila entre tres semanas y un mes. Lo fundamental es penetrar en el inconsciente del sujeto e implantar allí una creencia o una idea fija que genere una resonancia en el resto de la conducta, de esa manera funcionan muchas doctrinas religiosas o políticas que conducen a los suyos incluso a entregar sus vidas si fuera necesario. No hay necesidad de inyectarles nada ni suministrarles agentes químicos.
La parte más sorprendente de todo el experimento fue que los afectados se encargaran de transmitirle a la segunda generación esas creencias o esas ideas que tienen muy arraigadas en su inconsciente. Así la educación (que es más bien propaganda y adoctrinamiento) se puede transformar en una herramienta muy eficaz para mantener el control sobre lo que una población piensa (importante resaltar que el método educativo que está implantado es el militar prusiano, por eso tenemos por ejemplo que levantar la mano y pedir permiso en clase para ir al servicio, si os fijáis es igual que en el servicio militar, los centros educativos son cárceles mentales para los estudiantes, donde los barrotes son invisibles a nuestros ojos, pero ahí están, muchas veces me he preguntado si por ese motivo muchos tienen berjas que hacen de esa manera asemejarse visualmente a los centros penitenciarios).
Como curiosidad, decir que en el capítulo de la serie The X files llamado "The Monsters Are Here" se relata la historia de un veterano de la Guerra de Vietnam quien fue expuesto a un gas denominado MK NAOMI, que le hizo tener alucinaciones con un monstruo con una cara calaverica, lo que hace que asesine a una aldea donde se refugiaba de los soldados vietnamitas al estar controlado por dicho gas, debido a sus asesinatos y crímenes de guerra fue juzgado y llevado a una institución mental en donde el gobierno siguió experimentando con el y con otros muchos veteranos debido a su alta exposición a ese gas, al final de este capítulo el hijo de este veterano nos dice una frase que es base de teorías conspirativas "Imagina a un gobierno el cual tiene el control de sus ciudadanos sin que se den cuenta, este gas se usa en las estelas de los aviones para que la población esté controlada, en las fumigaciones al cultivo." (haciendo una clara alusión a los chemtrails).
Un blog donde se muestra información alternativa para entender el mundo que nos rodea.
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viernes, 22 de julio de 2022
viernes, 27 de mayo de 2022
Kurt Blome.
Seguramente si alguien os habla de alguien alemán que tenga fama de experimentar con seres humanos de forma no muy ética, el primero que se os viene a la cabeza es el doctor Mengele, famoso por cometer experimentos con seres humanos, pero él no fue el único que se recuerda con esos registros tan maquiavélicos, y es que por ejemplo, otro compatriota suyo tiene un perfil por el estilo. Si es de tu agrado aumentar conocimentos relacionados a la Alemania nacionalsocialista, sin duda debes conocer lo que hizo Blome.
Kurt Blome, catalogado como un científico nacionalsocialista de alto rango tanto antes como durante la Segunda Guerra Mundial. Fue diputado del Líder de Salud del Reich (Reichsgesundheitsf hrer) y Plenipotenciario para la Investigación del Cáncer en el Consejo de Investigación del Reich. Blome capturó el espíritu de su identidad médica en un libro autobiográfico, Arzt im Kampf (Médico en lucha), en el que equiparó exuberantemente el poder médico y militar en su batalla por la vida y la muerte.
Imágenes de su libro.
El trabajo de los médicos de control mental en aquella época generó la importación de médicos nacionalsocialistas a Estados Unidos a través de programas secretos como la operación Paperclip, la cual es fundamental conocer para poder entender la historia de este oscuro personaje histórico. Una vez termina la Segunda Guerra Mundial, los científicos y expertos técnicos alemanes estaban en campos de prisioneros. Los inicios de la Operación Bluebird se remontan a 1945, tras lo cual, durante la liberación del campo de concentración de Dachau, los supervivientes informaron a los médicos estadounidenses sobre terribles experimentos con medicamentos, agentes patógenos (malaria, peste y tifus) y productos químicos (fenol y diversos cloruros) en los prisioneros.Operación Paperclip.
La entrada del campo de concentración de Dachau.
Poco después, la élite científica de los nacionalsocialistas fue detenida en el castillo de Kransberg, al norte de Frankfurt, e interrogada bajo el nombre de Operación Dustwind. Entre los prisioneros de Kransberg se encontraban los científicos que llevaron a cabo los experimentos con los prisioneros del campo de concentración de Dachau.Castillo de Kransberg.
En concreto, Kurt fue arrestado el 17 de Mayo de 1945 por un agente del Cuerpo de Contrainteligencia de los Estados Unidos (CIC, un servicio de inteligencia del ejército) en Munich, y no tenía más papeles que su licencia de conducir. Después de algunas semanas de custodia, en las que el CIC comprobó su identidad, Blome fue llevado a ese castillo (de corte medieval) por una escolta.
Pocos días después de su llegada al castillo se transmitió un mensaje secreto a la misión ALSOS, un equipo angloamericano de expertos, cuya orden era investigar el estado de la tecnología armamentística alemana e italiana hacia el final de la guerra:
Más de 1.600 científicos alemanes fueron llevados en secreto a Estados Unidos sin permiso del Departamento de Estado. La persona más famosa condenada de esta manera fue Werner von Braun, el investigador de cohetes. Von Braun era el jefe del programa alemán de cohetes V2. Los cohetes de la NASA que llevaron a Neil Armstrong a la Luna fueron construidos por von Braun y sus colegas alemanes. Los médicos también fueron sometidos a Paperclip.Von Braun, el ingeniero estrella de los nacionalsocialistas.
Lanzamiento de un V2 en 1943.
En el curso de la cooperación, la CIA adquirió muchos conocimientos profundos sobre las armas B y C. Con el conocimiento de Kurt Blome, Frank Olson y otros científicos nazis, se llevaron a cabo experimentos de armas con patógenos, incluido el ántrax, en el Caribe y Alaska. Incluso fueron tan lejos, con los agentes de guerra biológica en su propio suelo en la Bahía de San Francisco para experimentar. Querían averiguar cómo reaccionaría la ciudad ante un ataque con armas B por parte de la Unión Soviética.Un ejemplo de los cientos de armas que usó la URSS en la Segunda Guerra Mundial.
En el marco del proyecto Paperclip, los Estados Unidos desplegaron a numerosos científicos alemanes, entre ellos antiguos médicos de campos de concentración alemanes, que se ha demostrado que participaron en los experimentos a gran escala. Se les permitió continuar con sus experimentos en humanos, que se interrumpieron al final de la guerra, como parte de MK ULTRA en Alemania. Esto se explica en detalle en el documental de la ARD "Nombre en clave Artichoke - Los experimentos humanos secretos de la CIA" y en un libro basado en él ("Egmont Koch y Michael Wech: Nombre en clave Artichoke", Goldmann, 2004).Documental sobre el MK Ultra.
Entre ellas se encuentran:
El Dr. Samuel Rascher, que durante la guerra había metido a prisioneros de guerra rusos y polacos en grandes bañeras con agua fría de entre 2,5 y 12 grados centígrados en el campo de concentración y documentó su muerte. El profesor Kurt Blome había realizado experimentos en humanos con bacterias y virus y había experimentado con patógenos de la peste en humanos. El Dr. Walter Paul Schreiber infectó a los prisioneros de los campos de concentración con tifus y malaria y les inyectó fenol como método de ejecución. El bacteriólogo estadounidense de MK ULTRA, el Dr. Frank Olson, estuvo a menudo de viaje de negocios en Europa y fue testigo de los experimentos en humanos llevados a cabo por los antiguos científicos nazis. Se cree que estas experiencias desencadenaron una grave crisis personal que acabó provocando su muerte violenta. La mayoría de los científicos de Paperclip fueron utilizados para la investigación aeroespacial. También se llevaron a Estados Unidos físicos, arquitectos, ingenieros y profesionales de la medicina. Entre estos últimos estaban los psicólogos y neurocientíficos que luego trabajaron en el Proyecto Bluebird y el Proyecto Artichoke, y más tarde en el MK Ultra y otros.
El MK en los programas de Mind Control significa la palabra alemana Mensch Kontrolle, una pequeña referencia al origen de la Alemania nazi de estos programas.
Blome quedó absuelto por el tribunal militar gracias a la intervención de la CIA, a pesar de la carga de la prueba, que se caracterizaba, entre otras cosas, por su abierto compromiso con el nacionalsocialismo y con Adolf Hitler, para ponerlo a su servicio a cambio. Lo que realizó contribuyó significativamente al desarrollo de armas biológicas en el lado estadounidense. Otro científico, Frank Olson, que murió en extrañas circunstancias, también participó significativamente en el desarrollo de los tejidos.
Y admitió que, efectivamente, se le había ordenado en 1943 experimentar con vacunas contra la peste en prisioneros de campos de concentración. Fue juzgado en el Juicio de los Médicos en 1947 por cargos de practicar la eutanasia (exterminio de prisioneros enfermos) y realizar experimentos en humanos. Aunque absuelto, sus admisiones anteriores eran bien conocidas, y en general se aceptaba que había participado en los horribles experimentos (se dice que Blome experimentó con gas sarín en prisioneros de Auschwitz). Se piensa que la intervención estadounidense salvó a Blome de la horca, pero Blome accedió a cambio a proporcionar información a los estadounidenses sobre sus experimentos en Dachau y asesoramiento en el desarrollo de su propio programa de guerra de gérmenes. Dos meses después de su absolución en Nuremberg, Blome fue transferido a los Estados Unidos (en la llamada operación Paperclip, de la cual haré más adelante una entrada al respecto dedicada íntegramente a ella, es sumamente interesante) y entrevistado en Camp David, Maryland sobre la guerra biológica. En 1951, fue contratado por el Cuerpo Químico del Ejército de los Estados Unidos para trabajar en la guerra química. Su expediente omitió mencionar Nuremberg.
Blome terminó siendo arrestado por las autoridades francesas, declarado culpable de crímenes de guerra y sentenciado a 20 años de prisión. Para poner punto y final a esta entrada, me gustaría decir que personalmente he podido conocer su caso tras escuchar hace unos meses una intervención del investigador Miguel Rix en Canal 5 TV.
El trabajo de los médicos de control mental en aquella época generó la importación de médicos nacionalsocialistas a Estados Unidos a través de programas secretos como la operación Paperclip, la cual es fundamental conocer para poder entender la historia de este oscuro personaje histórico. Una vez termina la Segunda Guerra Mundial, los científicos y expertos técnicos alemanes estaban en campos de prisioneros. Los inicios de la Operación Bluebird se remontan a 1945, tras lo cual, durante la liberación del campo de concentración de Dachau, los supervivientes informaron a los médicos estadounidenses sobre terribles experimentos con medicamentos, agentes patógenos (malaria, peste y tifus) y productos químicos (fenol y diversos cloruros) en los prisioneros.
Poco después, la élite científica de los nacionalsocialistas fue detenida en el castillo de Kransberg, al norte de Frankfurt, e interrogada bajo el nombre de Operación Dustwind. Entre los prisioneros de Kransberg se encontraban los científicos que llevaron a cabo los experimentos con los prisioneros del campo de concentración de Dachau.
En concreto, Kurt fue arrestado el 17 de Mayo de 1945 por un agente del Cuerpo de Contrainteligencia de los Estados Unidos (CIC, un servicio de inteligencia del ejército) en Munich, y no tenía más papeles que su licencia de conducir. Después de algunas semanas de custodia, en las que el CIC comprobó su identidad, Blome fue llevado a ese castillo (de corte medieval) por una escolta.
Pocos días después de su llegada al castillo se transmitió un mensaje secreto a la misión ALSOS, un equipo angloamericano de expertos, cuya orden era investigar el estado de la tecnología armamentística alemana e italiana hacia el final de la guerra:
"En 1943 Blome estaba estudiando la guerra bacteriológica, aunque oficialmente estaba involucrado en la investigación del cáncer, que sin embargo era solo un camuflaje. Blome también se desempeñó como viceministro de salud del Reich. ¿Te gustaría que enviaras investigadores?".Los británicos, los franceses, los estadounidenses y los rusos realizaron esfuerzos de reclutamiento muy competitivos para conseguir los servicios de estos especialistas alemanes. La perspectiva de perder los servicios industriales y científicos de estos expertos alemanes llevó a la creación del proyecto Paperclip.
Más de 1.600 científicos alemanes fueron llevados en secreto a Estados Unidos sin permiso del Departamento de Estado. La persona más famosa condenada de esta manera fue Werner von Braun, el investigador de cohetes. Von Braun era el jefe del programa alemán de cohetes V2. Los cohetes de la NASA que llevaron a Neil Armstrong a la Luna fueron construidos por von Braun y sus colegas alemanes. Los médicos también fueron sometidos a Paperclip.
En el curso de la cooperación, la CIA adquirió muchos conocimientos profundos sobre las armas B y C. Con el conocimiento de Kurt Blome, Frank Olson y otros científicos nazis, se llevaron a cabo experimentos de armas con patógenos, incluido el ántrax, en el Caribe y Alaska. Incluso fueron tan lejos, con los agentes de guerra biológica en su propio suelo en la Bahía de San Francisco para experimentar. Querían averiguar cómo reaccionaría la ciudad ante un ataque con armas B por parte de la Unión Soviética.
En el marco del proyecto Paperclip, los Estados Unidos desplegaron a numerosos científicos alemanes, entre ellos antiguos médicos de campos de concentración alemanes, que se ha demostrado que participaron en los experimentos a gran escala. Se les permitió continuar con sus experimentos en humanos, que se interrumpieron al final de la guerra, como parte de MK ULTRA en Alemania. Esto se explica en detalle en el documental de la ARD "Nombre en clave Artichoke - Los experimentos humanos secretos de la CIA" y en un libro basado en él ("Egmont Koch y Michael Wech: Nombre en clave Artichoke", Goldmann, 2004).
El Dr. Samuel Rascher, que durante la guerra había metido a prisioneros de guerra rusos y polacos en grandes bañeras con agua fría de entre 2,5 y 12 grados centígrados en el campo de concentración y documentó su muerte. El profesor Kurt Blome había realizado experimentos en humanos con bacterias y virus y había experimentado con patógenos de la peste en humanos. El Dr. Walter Paul Schreiber infectó a los prisioneros de los campos de concentración con tifus y malaria y les inyectó fenol como método de ejecución. El bacteriólogo estadounidense de MK ULTRA, el Dr. Frank Olson, estuvo a menudo de viaje de negocios en Europa y fue testigo de los experimentos en humanos llevados a cabo por los antiguos científicos nazis. Se cree que estas experiencias desencadenaron una grave crisis personal que acabó provocando su muerte violenta. La mayoría de los científicos de Paperclip fueron utilizados para la investigación aeroespacial. También se llevaron a Estados Unidos físicos, arquitectos, ingenieros y profesionales de la medicina. Entre estos últimos estaban los psicólogos y neurocientíficos que luego trabajaron en el Proyecto Bluebird y el Proyecto Artichoke, y más tarde en el MK Ultra y otros.
El MK en los programas de Mind Control significa la palabra alemana Mensch Kontrolle, una pequeña referencia al origen de la Alemania nazi de estos programas.
Blome quedó absuelto por el tribunal militar gracias a la intervención de la CIA, a pesar de la carga de la prueba, que se caracterizaba, entre otras cosas, por su abierto compromiso con el nacionalsocialismo y con Adolf Hitler, para ponerlo a su servicio a cambio. Lo que realizó contribuyó significativamente al desarrollo de armas biológicas en el lado estadounidense. Otro científico, Frank Olson, que murió en extrañas circunstancias, también participó significativamente en el desarrollo de los tejidos.
Y admitió que, efectivamente, se le había ordenado en 1943 experimentar con vacunas contra la peste en prisioneros de campos de concentración. Fue juzgado en el Juicio de los Médicos en 1947 por cargos de practicar la eutanasia (exterminio de prisioneros enfermos) y realizar experimentos en humanos. Aunque absuelto, sus admisiones anteriores eran bien conocidas, y en general se aceptaba que había participado en los horribles experimentos (se dice que Blome experimentó con gas sarín en prisioneros de Auschwitz). Se piensa que la intervención estadounidense salvó a Blome de la horca, pero Blome accedió a cambio a proporcionar información a los estadounidenses sobre sus experimentos en Dachau y asesoramiento en el desarrollo de su propio programa de guerra de gérmenes. Dos meses después de su absolución en Nuremberg, Blome fue transferido a los Estados Unidos (en la llamada operación Paperclip, de la cual haré más adelante una entrada al respecto dedicada íntegramente a ella, es sumamente interesante) y entrevistado en Camp David, Maryland sobre la guerra biológica. En 1951, fue contratado por el Cuerpo Químico del Ejército de los Estados Unidos para trabajar en la guerra química. Su expediente omitió mencionar Nuremberg.
Blome terminó siendo arrestado por las autoridades francesas, declarado culpable de crímenes de guerra y sentenciado a 20 años de prisión. Para poner punto y final a esta entrada, me gustaría decir que personalmente he podido conocer su caso tras escuchar hace unos meses una intervención del investigador Miguel Rix en Canal 5 TV.
viernes, 6 de mayo de 2022
Cortometraje Zapping Life.
El siguiente cortometraje es una crítica a la llamada "caja tonta" y a los más ingenuos aún que se pasan las horas pegados a ella.
El argumento es el siguiente: una familia permanece hipnotizada por su televisor, vive presa de la programación, permanece como espectadora del mundo que les rodea y de su propia vida hasta que una dramática serie de acontecimientos les obliga a despertar a la terrible realidad.
Una ácida y divertida crítica a los medios de masas, al sistema y a nuestra forma de vivir. Uno de los medios por donde se propagan las ideas que los de arriba nos quieren transmitir. Menos mal que cada vez la gente ve menos la televisión.
Para quien no lo sepa, existe una patente que demuestra que usan hipnosis en los monitores, se llama ‘US 6506148 B2’, mediante eso controlan tu mente, hice hace varios meses una entrada al respecto, por si la queréis leer. Siempre recomiendo lo mismo, que no seáis personas alienadas por información proveniente del televisor.
El argumento es el siguiente: una familia permanece hipnotizada por su televisor, vive presa de la programación, permanece como espectadora del mundo que les rodea y de su propia vida hasta que una dramática serie de acontecimientos les obliga a despertar a la terrible realidad.
Una ácida y divertida crítica a los medios de masas, al sistema y a nuestra forma de vivir. Uno de los medios por donde se propagan las ideas que los de arriba nos quieren transmitir. Menos mal que cada vez la gente ve menos la televisión.
Para quien no lo sepa, existe una patente que demuestra que usan hipnosis en los monitores, se llama ‘US 6506148 B2’, mediante eso controlan tu mente, hice hace varios meses una entrada al respecto, por si la queréis leer. Siempre recomiendo lo mismo, que no seáis personas alienadas por información proveniente del televisor.
viernes, 25 de febrero de 2022
La ley de la atracción.
¿Alguna vez has tenido la sensación o creencia de que aquello que piensas o sientes es lo que realmente sucede después? Pues resulta que eso tiene mucho que ver con la realidad que cada uno crea, los pensamientos tienen un poder impresionante, nunca subestimeis la fuerza que tienen y lo decisivos que son en nuestras vidas. Vengo a hablaros de lo que es una de las leyes más importantes que rigen todo lo que conocemos y hacemos. Somos energía, y todo lo que pensamos, hablamos, sentimos y vibramos repercute.
La Ley de atracción, para que se entienda fácilmente, se puede entender comprendiendo que "lo similar atrae a lo similar", en otras palabras, que nos demos cuenta o no, somos responsables de traer influencias tanto positivas como negativas en nuestras vidas. Algo fundamental es ser consciente de que el lugar donde te enfocas puede tener un impacto intenso en lo que te sucede. Para que se entienda mejor, imagina que si pasas tus días lleno de arrepentimientos por el pasado o lleno de temores por el futuro, es probable que veas más negatividad, pero si buscas el lado positivo en cada cosa que haces (incluso de las cosas malas siempre se puede sacar algo bueno), en no mucho tiempo podrás observar que la positividad te rodea a diario. Ésto te anima a ver que tienes la libertad de tomar el control en cómo se desarrolla lo que denominamos el futuro, configurándolo de la manera que desees.
Por último dejo unos vídeos de JL de Mundo Desconocido hablando sobre el poder secreto, relacionado a esta ley:
"Todo lo que plantamos en nuestra mente subconsciente y nutrimos con la repetición y la emoción, un día se convertirá en una realidad".Si te preguntas cómo puedes emplear correctamente esta técnica se puede empezar todo su potencial cuando comienzas a entender que puedes usarla de manera sutil en todo lo que haces en tu día a día. El ser más consciente de tus propios pensamientos te ayuda a descubrir qué debes mantener o qué debes eliminar de tu propia mente y de la realidad de tu experiencia. Una de las cosas que me dijo recientemente mi psicóloga es que hay que visualizar cerrando los ojos aquello que deseas, sobre todo hay que estar en un estado de relajación, porque si vas con miedo es imposible que puedas atraer las cosas buenas, sentir amor es totalmente necesario si buscas que este método te dé frutos, de esa manera haces que tu realidad se adapte a lo que piensas y realmente quieres. Existen miles de formas diferentes de incorporar el conocimiento de esta ley en tu vida cotidiana, permitiendo que estas nuevas habilidades le den forma a tu día desde que te levantas hasta que te acuestas. Tiene su punto de complejidad, pero con práctica se puede coger una experiencia y observar que realmente funciona. Al final uno se da cuenta de que los cambios simples tienen consecuencias poderosas cuando se trabaja así. Después de aproximadamente unas semanas de practicar este nuevo enfoque, gran parte del mismo se convertirá en una segunda naturaleza. Estarás más atento a la negatividad que existe y podrás comenzar a combatirla con nuevas creencias y sentimientos que reflejen mejor tu visión positiva en el día a día. Este enfoque continuo en la autorreflexión también te permite comenzar a ver lo que realmente quieres de tu futuro, y luego puedes avanzar en la creación de objetivos más claros con pasos prácticos en cada etapa. Los ejercicios de meditación son parte de este proceso, y es bastante bueno que se haga este ejercicio también, de esta forma logras separar los pensamientos y dejar la mente en blanco, en un estado de relajación completo, la meditación, como todo en esta vida, se aprende a medida que la experimentas, y cada vez se logra mejores resultados, aunque si tienes una vida llena de estrés y ansiedad (como es mi caso por ejemplo) es cierto que al principio parece algo muy complicado, pero se logra con el tiempo. Puedes también implementar la técnica de visualización creativa, se recomienda que se haga de 10 a 15 minutos este ejercicio, basado en la creación de una imagen cada vez más detallada de la vida que deseas desarrollar. Pero realmente va más allá de estas imágenes mentales, y puede practicarse de manera concreta todos los días, hay otra serie de ejercicios de escritura para externalizar tus objetivos y hacerlos más reales. Una cosa que ayuda mucho para organizar tus ideas (tanto lo que quieres en tu vida como lo que no quieres en tu vida) es apuntarlas en una hoja de papel o bloc de notas, y a partir de ahí puedes tenerlo todo mucho más claro. Uno de los elementos más importantes del uso de las herramientas de visualización es encontrar los métodos que mejor mantengan el enfoque constante en tus objetivos. Hay personas encuentran distintas formas de visualización, unas más poderosas que otras, cada uno tiene sus formas concretas, según lo que mejor le funcione a cada uno.
"Ve las cosas que deseas como si ya fueran tuya. Sé consciente de que vendrán a ti en el momento en que realmente las necesites. Deja que lleguen. No te preocupes por ellas. No pienses en que no las tienes. Piensa que son tuyas, que te pertenecen, como si ya las tuvieras." - Robert Collier.Las afirmaciones de la Ley de Atracción pueden tomar la forma de pensamientos o palabras habladas, pero también pueden representarse visualmente. Independientemente de cómo elijas usarlas, puedes diseñarlas para que reflejen tu visión de cómo quieres que cambie tu vida. Por ejemplo, muchas personas tienen mucho éxito al decir cosas positivas para mentalizarse positivamente al despertar o antes de salir de casa frente al espejo. Cuando se usan con la frecuencia suficiente, las afirmaciones pueden mejorar el uso que le das a la Ley de Atracción, poque estas afirmaciones te ayudan a formular las creencias que pueden estar frenándote. Además promueven la consistencia, el optimismo y el enfoque intenso en el futuro que se desea crear. Las afirmaciones visuales son formas útiles de recordarte a ti mismo que debes permanecer conectado con pensamientos positivos a lo largo del día. Se puede apuntar lo que deseas en un sitio y leerlo, diseñando una tabla de deseos que quieres para representar tus objetivos en forma visual. Se puede añadir la creación de mantras que puedes repetir mentalmente o diciéndolos unas cuantas veces. Una cosa que hago también en mi caso particular es repetir acciones rutinarias que me aportan seguridad y la creencia de que con eso irá todo como realmente quiero. Hay otra serie de ejercicios que se dirigen específicamente a los sentimientos negativos y te ayudan a descartarlos, y hay maneras de detener los pensamientos autodestructivos antes de que puedan surgir y tomar control sobre ti. Mientras tanto, hay formas de transformar tu espacio vital para reflejar mejor tus metas e inspirar una mentalidad optimista, y métodos sociales que mejoran tu comunicación y te ayudan a difundir el positivismo donde quiera que vayas.
"Aprende a mantener tus pensamientos enfocados en resultados más positivos; aún cuando no se manifiesten directamente, pronto lo harán".Unos cuantos libros que os pueden interesar leer me los recomendó mi psicóloga, que son El secreto, de Rhonda Byrne, o El pensamiento lateral, de Edward de Bono, también 6 sombreros para pensar, del mismo autor. Hay que tomarse la vida con calma, cuanto menos te desesperes mejor te saldrán las cosas en general, todo lo que quieres acaba llegando, de una manera u otra. En este libro de Bono hace una clasificación por colores: Otro bastante recomendable es El secreto del Kybalion. Sé que de primeras pueden sonar raras y estrafalarias estas cosas, pero si profundizas ves que como es una ley universal se cumple, creas o no en ella, de ti depende si quieres reforzar las buenas vibras en tu vida y conseguir realmente aquello que quieres para tu vida. Precisamente es a la gente de mi entorno que siempre está con pensamientos negativos a quienes les pasan cosas malas, sin embargo a aquellas personas que están siempre con mentalidad positiva veo que atraen cosas buenas, y eso creo que no es casualidad. Anímate y pon en práctica estas técnicas, si total, por probar no vas a perder nada.
Por último dejo unos vídeos de JL de Mundo Desconocido hablando sobre el poder secreto, relacionado a esta ley:
jueves, 30 de diciembre de 2021
El diagrama de Biderman.
Es bien sabido que existen multitud de formas de control social, hay varias organizaciones que se dedican a eso específicamente, como por ejemplo la CIA o el instituto Tavistock. Pues bien, La CIA diseñó la actual tortura psicológica de toda la población mundial, eso que estamos viviendo a día de hoy en nuestras propias carnes.
Primero, antes de nada, es importante saber quién es Albert Biderman; psicólogo que en 1956 escribió la Carta de Coacción y estudió los métodos coercitivos de tortura, persuasión y lavado de cerebro del enemigo para obtener confesiones falsas, aplicados a personas, pero también a grandes masas. En el diagrama que realizó expuso todas las técnicas, estructuradas en 7 puntos a aplicar a las víctimas (la población de a pie). Desde los años 50/60 los servicios de inteligencia de muchos países (CIA norteamericana de por medio), adoptaron las técnicas descritas por Biderman de manera muy palpable.
Hay que tener claro que el objetivo fundamental del diagrama es la destrucción sistemática de la psique humana. Los puntos que recoge son los siguientes:
1. Aislamiento (cierre, toque de queda).
2. Monopolio de la percepción (censura y supresión de vídeos, canales alternativos).
3. Agotamiento y debilitamiento inducidos (encierros ilegal, uso de bozales, terror psicológico a través de los medios de desinformación masivos, pánico permanente, etc.).
4. Amenazas de consecuencias negativas, castigos y violencia en caso de incumplimiento (multas).
5. Concesiones ocasionales (se promete relajación momentáneamente para luego volver a restringir derechos y libertades, los pichazos y el pasaporte discriminatorio están ahí, pero no es suficiente).
6. Humillación y degradación (obligatoriedad del uso del bozal, arbitrariedad, discriminación por no creer en virus patógenos, señalamiento a los disidentes antisistema, etc).
7. Hacer que la víctima dependa del autor (falta de suministros en los hospitales, farmafias, tiendas, restaurantes cerrados, dependientes de la ayuda estatal, obligados a ir a la escuela, sin fomentar el homeschooling, etc…). Todo forma parte de una manipulación para que las grandes fortunas (la élite, sobre todo grandes fondos de inversión del mundo, entre los más sonados están Vanguard o BlackRock) se enriquezcan todavía más. Investiga, reflexiona... reacciona, no te dejes manipular con estas técnicas, todos y cada uno de nosotros somos seres humanos libres y soberanos de nosotros mismos.
Primero, antes de nada, es importante saber quién es Albert Biderman; psicólogo que en 1956 escribió la Carta de Coacción y estudió los métodos coercitivos de tortura, persuasión y lavado de cerebro del enemigo para obtener confesiones falsas, aplicados a personas, pero también a grandes masas. En el diagrama que realizó expuso todas las técnicas, estructuradas en 7 puntos a aplicar a las víctimas (la población de a pie). Desde los años 50/60 los servicios de inteligencia de muchos países (CIA norteamericana de por medio), adoptaron las técnicas descritas por Biderman de manera muy palpable.
Hay que tener claro que el objetivo fundamental del diagrama es la destrucción sistemática de la psique humana. Los puntos que recoge son los siguientes:
1. Aislamiento (cierre, toque de queda).
2. Monopolio de la percepción (censura y supresión de vídeos, canales alternativos).
3. Agotamiento y debilitamiento inducidos (encierros ilegal, uso de bozales, terror psicológico a través de los medios de desinformación masivos, pánico permanente, etc.).
4. Amenazas de consecuencias negativas, castigos y violencia en caso de incumplimiento (multas).
5. Concesiones ocasionales (se promete relajación momentáneamente para luego volver a restringir derechos y libertades, los pichazos y el pasaporte discriminatorio están ahí, pero no es suficiente).
6. Humillación y degradación (obligatoriedad del uso del bozal, arbitrariedad, discriminación por no creer en virus patógenos, señalamiento a los disidentes antisistema, etc).
7. Hacer que la víctima dependa del autor (falta de suministros en los hospitales, farmafias, tiendas, restaurantes cerrados, dependientes de la ayuda estatal, obligados a ir a la escuela, sin fomentar el homeschooling, etc…). Todo forma parte de una manipulación para que las grandes fortunas (la élite, sobre todo grandes fondos de inversión del mundo, entre los más sonados están Vanguard o BlackRock) se enriquezcan todavía más. Investiga, reflexiona... reacciona, no te dejes manipular con estas técnicas, todos y cada uno de nosotros somos seres humanos libres y soberanos de nosotros mismos.
lunes, 18 de octubre de 2021
Las 10 estrategias de manipulación mediática.
Noam Chomsky elaboró la lista de las "10 estrategias de manipulación" a través de los medios de comunicación colectiva.
Primero, antes de nada, es importante saber quién es Chomsky. Lingüista, filósofo, politólogo y activista nacido en Estados Unidos, de origen judío. Profesor emérito de lingüística en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y una de las figuras más destacadas de la lingüística del siglo XX, gracias a sus trabajos en teoría lingüística y ciencia cognitiva. Es destacable además su activismo político, se caracteriza sobre todo por una crítica contundente al capitalismo contemporáneo y de la política exterior estadounidense.
Los grandes medios de comunicación de masas son parte fundamental de este sistema, que para continuar existiendo necesita de la ignorancia y del miedo en la mayoría de la población. La función principal de estos medios es conformar la conciencia colectiva en interés de los grupos dominantes. En palabras de Chomsky: "fabricar el consenso":
Para lograrlo, la realidad inconveniente debe ser ocultada y sustituída por la apariencia conveniente, la mentira debe hacerse pasar por verdad. Los grandes medios son esencialmente fabricantes y transmisores de "mâyâ" (la danzarina que genera lo ilusorio). Todo ello ha llevado a Chomsky a formular las "10 estrategias de la manipulación" mediante los medios de comunicación de masas. Conocerlas puede ayudarnos a no ser ciegos instrumentos o destinatarios pacientes de ellas, a pasar de ser medios o meros objetos a ser realmente sujetos. Puede contribuir al despertar colectivo de la conciencia necesario para crear un mundo realmente humano, una civilización basada en el desarrollo de la conciencia.
Vamos ahora con las estrategias que propuso, de esta manera se puede saber cómo influyen en el momento de manipular a las masas y en qué consisten:
1. La estrategia de la distracción. El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las elites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. "Mantener la atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a la granja como los otros animales" (cita del texto "Armas silenciosas para guerras tranquilas"). 2. Crear problemas y después ofrecer soluciones. Este método también es llamado “problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos. 3. La estrategia de la gradualidad. Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez. 4. La estrategia de diferir. Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como "dolorosa y necesaria", obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que "todo irá mejorar mañana" y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.
5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad. La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. ¿Por qué? "Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad" (ver "Armas silenciosas para guerras tranquilas").
6. Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión. Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos
7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad. Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. "La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposibles de alcanzar para las clases inferiores" (ver "Armas silenciosas para guerras tranquilas").
8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad. Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto.
9. Reforzar la autoculpabilidad. Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se autodesvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Sin acción no hay revolución.
10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen. En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídas y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el "sistema" ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.
"El mundo se divide en tres categorías de personas: Un muy pequeño número que produce los acontecimientos, un grupo un poco más grande que asegura su ejecución y mira como acontecen, y por fin una amplia mayoría que no sabe nunca lo que ha ocurrido en realidad". - Nicholas Murray Butler: Presidente de la Pilgrim Society, miembro de la Carnegie, miembro del CFR (Council on Foreign Relations.
Los grandes medios de comunicación de masas son parte fundamental de este sistema, que para continuar existiendo necesita de la ignorancia y del miedo en la mayoría de la población. La función principal de estos medios es conformar la conciencia colectiva en interés de los grupos dominantes. En palabras de Chomsky: "fabricar el consenso":
"En un estado totalitario no importa lo que la gente piensa, puesto que el gobierno puede controlarla por la fuerza empleando porras. Pero cuando no se puede controlar a la gente por la fuerza, uno tiene que controlar lo que la gente piensa, y el medio típico para hacerlo es mediante la propaganda (manufactura del consenso, creación de ilusiones necesarias), marginalizando al público en general o reduciéndolo a alguna forma de apatía".
Para lograrlo, la realidad inconveniente debe ser ocultada y sustituída por la apariencia conveniente, la mentira debe hacerse pasar por verdad. Los grandes medios son esencialmente fabricantes y transmisores de "mâyâ" (la danzarina que genera lo ilusorio). Todo ello ha llevado a Chomsky a formular las "10 estrategias de la manipulación" mediante los medios de comunicación de masas. Conocerlas puede ayudarnos a no ser ciegos instrumentos o destinatarios pacientes de ellas, a pasar de ser medios o meros objetos a ser realmente sujetos. Puede contribuir al despertar colectivo de la conciencia necesario para crear un mundo realmente humano, una civilización basada en el desarrollo de la conciencia.
Vamos ahora con las estrategias que propuso, de esta manera se puede saber cómo influyen en el momento de manipular a las masas y en qué consisten:
1. La estrategia de la distracción. El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las elites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. "Mantener la atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a la granja como los otros animales" (cita del texto "Armas silenciosas para guerras tranquilas"). 2. Crear problemas y después ofrecer soluciones. Este método también es llamado “problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos. 3. La estrategia de la gradualidad. Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez. 4. La estrategia de diferir. Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como "dolorosa y necesaria", obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que "todo irá mejorar mañana" y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.
5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad. La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. ¿Por qué? "Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad" (ver "Armas silenciosas para guerras tranquilas").
6. Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión. Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos
7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad. Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. "La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposibles de alcanzar para las clases inferiores" (ver "Armas silenciosas para guerras tranquilas").
8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad. Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto.
9. Reforzar la autoculpabilidad. Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se autodesvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Sin acción no hay revolución.
10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen. En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídas y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el "sistema" ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.
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